5月2日 Willow的故事

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Willow,今年3岁。稚气可爱。

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–Willow(穿着袜子数脚趾):1,2,3,4。我有四个脚趾。1,2,3,4。这只脚上也有四个。

–微风:你确定吗?我有5个脚趾。这只上面也有5个。

–Willow:哦?1,2,3,4。是四个呀。1,2,3,4。还是四个。

–微风:怎么回事?是不是有一个落在你妈妈肚子里了?

–Willow(不明白的样子)…

–微风:你是从你妈妈肚子里来的对吧?

–Willow:是。

–微风:那可能你出来的时候把你的脚趾落在你妈妈肚子里了。

–Willow(非常严肃的想了一下):不,我想不是的。一定是落在家里我的床上了。

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–Willow(抱着她的玩具羊):你看,他睡着了。你摸摸它,可软了。

–微风:嗯。是呀,真软。他叫什么名字?

–Willow:我不知道。

–微风:你问他了吗?

–Willow:他不想我问他。他从来不说话。

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Willow能分辨菜园里的各种植物:玉米、土豆、洋葱……甚至,能区分杂草和香草。早晨,我在菜园里松土,挖出一些土豆,她高兴的光着小屁股跑来跑去,用手刨出土豆摆在旁边。有的土豆太大太深,她刨不出来,会说:“你能帮帮我吗?”过后,会说“谢谢。”松完土,我们端着一大盘土豆回房间休息,Willow高兴的对我说:“你干的真棒!”不记得是否还有这么小的孩子给过我这样的肯定,惊讶,又开心。

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Jerome,Willow的爸爸,今年50岁。钢琴调音师。业余爱好是雕刻珠宝。常常,他是沉默寡言的。一天的工作结束,常看到他疲惫不堪而显得苍老的脸。但无论怎样,他都会抽出时间陪伴Willow。有时,念故事哄Willow睡觉;有时,弹吉他给Willow听。最浪漫的,是拉琴伴着Willow洗澡。

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Jane,Willow的妈妈。有一份兼职的工程师的工作。她有一大堆教育孩子的书:《快乐孩子秘笈》、《淘气包的情感生活》、《当然,我爱你。但现在,回你自己的房间去!》……对Willow,她是鼓励为主的:“宝贝,你真棒!”“你跑的多么快呀!”她会和Willow商量:“我可以帮你,如果你礼貌的请求。”“妈妈在等你的回答,你愿意现在把裤子穿上吗?”

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和中国的父母一样,Jerome和Jane都希望Willow得到最好的教育,哪怕他们要付出更多。还有两年,Willow就要上小学了,公立的学校免费,但他们觉得那个学校每班的学生太多。有一所私立名校,每班只有20多个孩子。还建了自己的农场,养了许多动物。学生可以在学校里学习接触和喂养各种动物。即使一年的学费高达6000新西兰元,Jane也填了表,为Willow申请这所学校。

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明天就要飞回奥克兰,中午,为Willow照了一组照片。配上音乐,循环播放。一遍又一遍,不厌其烦,直到自己被感动。那是一个暖暖的午后吧,幸福的一家人在草坪上嬉戏。蓝天白云下,谁是最快乐的那一个?一定是那个孩子吧。许多许多年后,她还会记得这个午后吗?温暖的,潮湿的,美丽的。

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15 thoughts on “5月2日 Willow的故事”

  1. willow的4个小脚趾~~太可爱了!小小年纪,会毫不吝啬的赞美别人,会对别人的付出表示感想,这是中西方教育不同的一点小体现吧。BTW,终于把每个post都仔细阅读完毕。非常感谢微风和野狼可以以blog的形式跟所有人share你们的经历!!Such an inspiration!!!

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